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        高二生物上冊《基因的結構及表達》

        來源:學大教育     時間:2021-04-16     

        很多的高二學生覺得高考還有很長時間才能到來,對于學習上難免會有放松的情況,其實這樣想還真的是錯誤,雖然說高二離高考的時間還比較遠,但是在這期間也一定要從一點一滴累積,而且高二也是即將進入非常緊張的一個階段,尤其是高二的生物課程也會越來越難,如果不加緊復習的話,很有可能會讓成績落下。今天就給大家整理了一些高二生物的知識點復習,讓大家來參考。

        基因的結構及表達

        ①基因的概念:基因是具有遺傳效應的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列.

        ②基因控制蛋白質合成的過程:

        轉錄:以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程.

        翻譯:在核糖體中以信使RNA為模板,以轉運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質分子

        記憶點:

        1.DNA是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質,而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質.

        2.一切生物的遺傳物質都是核酸.細胞內既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質是DNA,少數病毒的遺傳物質是RNA.由于絕大多數的生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質.

        3.堿基對排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性.這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因.

        4.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的.基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的.

        5.DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行.在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系.在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和.整個DNA分子中,與分子內每一條鏈上的該比例相同.

        6.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故.

        7.基因是有遺傳效應的DN*段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體.

        8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息.(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息).

        9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質的結構和功能的特異性,從而使生物體表現出各種遺傳特性.基因控制蛋白質的合成時:基因的堿基數:mRNA上的堿基數:氨基酸數=6:3:1.氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基,不是轉運RNA上的堿基.轉錄和翻譯過程中嚴格遵循堿基互補配對原則.注意:配對時,在RNA上A對應的是U.

        10.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的.一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀.

        這么多的生物重點知識,不知道大家有沒有做好筆記呢,其實要想把生物學好的話,筆記肯定是離不開的,只有經常做筆記,那么才能夠在后期對知識的鞏固更加牢固。從而對于后期的成績提升才會更有幫助。

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