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        初中化學試題

        來源:學大教育     時間:2020-11-06     

        化學是初中階段非常重要的一個科目,想要考到好的高中,那么每一刻的成績都要優秀,尤其是化學。說到化學,由于變幻莫測的實驗,以及豐富的知識,受到眾多初中同學們的青睞,為了能夠讓同學們更加扎實的還在那個我化學知識,特此整理以一套詳細的初中化學試題,希望能夠幫助到同學們,考到優異的成績。
        1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。
        2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰國時會煉鐵、煉鋼。
        3、綠色化學——環境友好化學 (化合反應符合綠色化學反應)
        ①四特點(原料、條件、零排放、產品)
        ②核心:利用化學原理從源頭消除污染
        4、蠟燭燃燒實驗(描述現象時不可出現產物名稱)
        (1)火焰:焰心、內焰(最明亮)、外焰(溫度最高)
        (2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。現象:兩端先碳化;結論:外焰溫度最高
        (3)檢驗產物H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內有水霧
        CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁
        (4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點燃白煙,蠟燭復燃。說明石蠟蒸氣燃燒。
        蠟燭的燃燒既是物理變化(石蠟蒸氣)又是化學變化(蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳)。
        5、吸入空氣與呼出氣體的比較
        相同點:都有水、氧氣、二氧化碳
        不同點:吸入氣體:氧氣多呼出氣體:二氧化碳、水多
        結論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多 (吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)
        結論:二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。
        6、學習化學的重要途徑——科學探究
        一般步驟:提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價
        化學學習的特點:關注物質的性質、變化、變化過程及其現象;
        7、物質的變化和性質
        物理變化、化學變化的區別與聯系。
        物理變化化學變化概念沒有生成其他物質的變化生成其他物質的變化伴隨現象物質的形狀、狀態等發生變化常伴隨有放熱、發光、變色,放出氣體、生成沉淀等本質區別變化時是否有其他新的物質生成實例石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸相互關系物質在發生化學變化的過程中一定伴隨物理變化,如石蠟燃燒時先發生石蠟熔化現象。在發生物理變化時不一定伴隨化學變化。
        人們常說,化學是一個非常有意思的學科,不僅體現著大自然中的各種分子、元素的神奇,而且不同的元素經過不同的實驗所展現出的現象更是讓同學們“不可思議”,也正是這種狀態,讓同學們對化學愛不釋手。以上就是小編為大家分享的初中化學試題,這些到是化學考試中最常出現的知識點,供大家參考。

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